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Dr. Miguel Martín Merino

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La evaluación de los aprendizajes en el debate didáctico contemporáneo

By: Contributor(s): Material type: TextLanguage: Espñaol Publication details: Paidós, Buenos Aires : 1998Description: 176 pISBN:
  • 950-12-2129-6
Subject(s): DDC classification:
  • 371.27
Contents:
Presentación. La evaluación, campo de controversias y paradojas o un nuevo lugar para la buena enseñanza, żEs posible mejorar la evaluación y transformar en herramienta de conocimiento?, la calidad de los programas de evaluación y de los instrumentos que los integran, la evaluación de las prácticas docentes y la autoevaluación, sistemas de clasificación y regímenes de promoción.
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Presentación. La evaluación, campo de controversias y paradojas o un nuevo lugar para la buena enseñanza, żEs posible mejorar la evaluación y transformar en herramienta de conocimiento?, la calidad de los programas de evaluación y de los instrumentos que los integran, la evaluación de las prácticas docentes y la autoevaluación, sistemas de clasificación y regímenes de promoción.

El acceso nro. 008972 perdido en el año 2003

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