Labanca, María Rita de Cássia Pellizari <br/><br/>
Avaliação do ensino- aprendizagem, na percepção dos atores envolvidos, no ensino a distancia: um estudio de caso para os cursos na modalidade telepresencial no estado do tocantins 

 - Asunción :  [S. n.],  2005 
 - 187 p. 
<br/><br/>Universidad Autónoma de Asunción. Facultad de Ciencias Humanística y Educación  
<br/><br/><label>LCCN: </label>011936 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>TESIS<br/>EDUCACION
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>T 370