Abreu Moreira, Rafaela

La fábula como recurso didáctico para la comprensión lectora del español como lengua estranjera en jóvenes y adultos. - 87 p.

Universidad Autónoma de Asunción. Facultad de Ciencias Jurídicas, Políticas y de la Comunicación

018903


TESISMAESTRIA EN LINGUISTICA ESPAÑOLA

T 415