Investigar para innovar en enseñanza
- Madrid : Pearson - Prentice Hall, 2007
- 503 p.
978-84-832-2393-2
015339
EDUCACION FORMACION DEL PROFESORADO PARA EL CAMBIO PRACTICA EDUCATIVA ESTRATEGIAS DE CAMBIO DISEÑO METODOLOGICO DE LA INVESTIGACION ANALISIS E INTERPRETACION DE LOS RESULTADOS AECID/UJA/UAA