Educação inclusiva: A cartografía tátil como ferramenta de inclusão de alunos cegos nas escolas públicas de Arapiraca/AL

By:

Calú de Oliveira, Moisés

Material type:

TextPublication details: 2022Description: 209 pSubject(s):

DDC classification:

T 370

Dissertation note: Doctorado en Ciencias de la Educación. Universidad Autónoma de Asunción. Facultad de Ciencias de la Eeducación y la Comunicación, 2022

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TESIS	Biblioteca “Dr. Miguel Martín Merino” de la Universidad Autónoma de Asunción (UAA)	T 370 (Browse shelf(Opens below))	1	Available	019389

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Doctorado en Ciencias de la Educación. Universidad Autónoma de Asunción. Facultad de Ciencias de la Eeducación y la Comunicación, 2022

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