Técnicas de dirección del personal : cómo instruir para aumentar el rendimiento (Record no. 2256)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 02680nam a2200313Ia 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | 002613 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | LIB |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | 220712b1994 py ||||| |||| 00| 0 spa d |
| 010 ## - NÚMERO DE CONTROL DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO | |
| Número de control de LC | 002613 |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO | |
| Número Internacional Estándar del Libro | 970-10-0042-0 |
| 041 ## - CÓDIGO DE LENGUA | |
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente | Español |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| Número de clasificación | 658.3 |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Fournies, Ferdinand F |
| 9 (RLIN) | 4557 |
| 245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO | |
| Título | Técnicas de dirección del personal : cómo instruir para aumentar el rendimiento |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. | |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. | McGraw-Hill, |
| Lugar de publicación, distribución, etc. | México : |
| Fecha de publicación, distribución, etc. | 1994 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 206 p. |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO | |
| Nota de contenido con formato | żPor qué los directivos fracasan en el trato personal?. La confusión en torno a lo que es dirección. żPara qué se le paga a un directivo?. żQuién necesita a quién?. Entonces, żqué significa todo esto?. Actuar espontáneamente suele ser contraproducente. Lo contraproducente de la idea de desarrollo personal. Motivación-Qué teorías puede aplicar y cuáles no. Jerarquía de necesidades. La Toería X y la Teoría Y. Sastifacción e insastifacción. Las personas son todas diferentes, pero żtiene eso importancia en el trabajo?. Una alternativa a la psicoterapia. La actitud, un obstáculo para una dirección eficáz. Una teoría que puede poner en práctica. La clave del éxito está en tener las creencias adecuadas. un enfoque práctico para dirigir el trabajo del personal. Por qué la comunicación es un problema. Preparación personal para mejorar la realización. Análisis para la preparación. Identificación de la realización insastifactoria. żEs el problema lo suficientemente importante como para dedicarle tiempo?. żSabe el subordinado que su realización no es la que debería ser?. żSabe el subordinado en qué consiste su trabajo?. żExiste obstáculo que escapan al control del subordinado?. żSabe el subordinado cómo hacer el trabajo?. żSigue a una realización insastifactoria una consecuencia positiva?. żPodría el subordinado hacerlo si quisiera?. Preparación : La entrevista personal. Primera etapa - Llegar conjuntamente a reconocer que existe un problema. Segunda etapa - Discusión conjunta de las posibles soluciones. Tercera etapa - Seguimiento para comprobar que la acción acordada se ha llevado a cabo. Quinta etapa - Mostrar reconocimiento a todo logro. Reconocimiento condicional. Etapas de la preparación. żYsi no funciona?. Algunos ejemplos. Condiciones necesarias para eliminar las realizaciones insastifactorias de sus subordinados. Problemas y cuestiones críticas. |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | ADMINISTRACION DE PERSONAL |
| 9 (RLIN) | 12 |
| 900 ## - ELEMENTOS DE DATOS A LOCAL, LDA (RLIN) | |
| Nombre de persona | ME |
| 901 ## - ELEMENTOS DE DATOS A LOCAL LDA (RLIN) | |
| a | 1997-03-20 |
| 904 ## - ELEMENTOS DE DATOS D LOCAL, LDD (RLIN) | |
| a | PY-BUAA |
| 905 ## - ELEMENTOS DE DATOS E LOCAL, LDE (RLIN) | |
| a | M.A.A. |
| 906 ## - ELEMENTOS DE DATOS F LOCAL, LDF (RLIN) | |
| a | ADMINISTRACION |
| 907 ## - ELEMENTOS DE DATOS G LOCAL, LDG (RLIN) | |
| a | 1997 |
| 908 ## - COLOCAR PARÁMETRO DE COMANDO (RLIN) | |
| Colocar parámetro de comando | 03 |
| 908 ## - COLOCAR PARÁMETRO DE COMANDO (RLIN) | |
| Colocar parámetro de comando | 20 |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) | |
| Tipo de ítem Koha | Libro |
| Estado de retiro | Estado de pérdida | Estado dañado | No para préstamo | Localización permanente | Ubicación/localización actual | Fecha de adquisición | Total de préstamos | Signatura topográfica completa | Código de barras | Fecha visto por última vez | Número de copia | Precio válido a partir de | Tipo de ítem Koha |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Biblioteca “Dr. Miguel Martín Merino” de la Universidad Autónoma de Asunción (UAA) | Biblioteca “Dr. Miguel Martín Merino” de la Universidad Autónoma de Asunción (UAA) | 23/01/1997 | 658.3 | 002613 | 10/08/2020 | 1 | 10/08/2020 | Libro |