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Avaliação do ensino- aprendizagem, na percepção dos atores envolvidos, no ensino a distancia: um estudio de caso para os cursos na modalidade telepresencial no estado do tocantins

Labanca, María Rita de Cássia Pellizari

Avaliação do ensino- aprendizagem, na percepção dos atores envolvidos, no ensino a distancia: um estudio de caso para os cursos na modalidade telepresencial no estado do tocantins - Asunción : [S. n.], 2005 - 187 p.

Universidad Autónoma de Asunción. Facultad de Ciencias Humanística y Educación

LCCN: 011936

Subjects--Topical Terms:
TESIS
EDUCACION

Dewey Class. No.: T 370

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Dr. Miguel Martín Merino

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