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Dr. Miguel Martín Merino

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Caderno de contos como estrategia pedagogica para transformar o aluno leitor em aluno escritor autoral na escola municipal Guilhermine Barbosa Barker

Correa dos Santos, Simone Severina

Caderno de contos como estrategia pedagogica para transformar o aluno leitor em aluno escritor autoral na escola municipal Guilhermine Barbosa Barker - Asunción 2022 - 221 p




TESIS
MAESTRIA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

MAEDU T 370