Formacao superior de professores indigenas: analise dos processos metodologico e avaliativo do curso de licenciatura intercultural e resultados na comunidade indigena
Neiva Nascimento, María
Formacao superior de professores indigenas: analise dos processos metodologico e avaliativo do curso de licenciatura intercultural e resultados na comunidade indigena - 202 p.
Universidad Autónoma de Asunción. Facultad de Ciencias Jurídicas, Politicas y de la Comunicación
018921
TESIS
DOCTORADO EN CIENCIAS DE LA EDUCACION
T 370
Formacao superior de professores indigenas: analise dos processos metodologico e avaliativo do curso de licenciatura intercultural e resultados na comunidade indigena - 202 p.
Universidad Autónoma de Asunción. Facultad de Ciencias Jurídicas, Politicas y de la Comunicación
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