Análise do processo de formacao continuada a partir da perspectiva do professor de ensino fundamental i no municipio de penedo alagoas e sua incidencia na inclusao escolar de pessoas com necessidades especiais
Cavalcante Ferreira, Lucicleide
Análise do processo de formacao continuada a partir da perspectiva do professor de ensino fundamental i no municipio de penedo alagoas e sua incidencia na inclusao escolar de pessoas com necessidades especiais - 134 p.
Universidad Autónoma de Asunción. Facultad de Ciencias Jurídicas, Politicas y de la Comunicación
018919
TESIS
MAESTRIA EN CIENCIAS DE LA EDUCACION
T 370
Análise do processo de formacao continuada a partir da perspectiva do professor de ensino fundamental i no municipio de penedo alagoas e sua incidencia na inclusao escolar de pessoas com necessidades especiais - 134 p.
Universidad Autónoma de Asunción. Facultad de Ciencias Jurídicas, Politicas y de la Comunicación
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T 370